— Strefa nauczyciela polonijnego —

Jak zrobić sprawozdanie z realizacji pracy dydaktyczno-wychowawczej w szkole polonijnej?

15th January 2021
sprawozdanie

Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej w szkole polonijnej nie jest dokumentem standaryzowanym, dlatego też w każdej szkole polonijnej wygląda to inaczej. Być może Twoja placówka nie wymaga takiego sprawozdania. Dziś chciałabym jednak pokazać Ci, w jaki sposób takie sprawozdanie powinno zostać sporządzone. Na początek kilka informacji o sprawozdaniach: podejrzewam, iż w większości szkół nauczycielom pozostawiona jest dowolność… Read More Jak zrobić sprawozdanie z realizacji pracy dydaktyczno-wychowawczej w szkole polonijnej?

— Strefa nauczyciela polonijnego —

Jak zbudować ocenę ucznia, jeśli oceniać trzeba (a wolelibyśmy tego nie robić)?

4th January 2021
ocena

Każdy z nas jest inny, jest wielu nauczycieli, którzy nie potrafią uczyć bez ocen, więc dalej je stawiają, a są tacy którzy zmieniają to podejście i są wręcz przeciwni ocenianiu. Są szkoły polonijne, w których nie ma świadectw i ocen, a są też szkoły, w których są świadectwa z czerwonymi paskami i nagrody dla najlepszych… Read More Jak zbudować ocenę ucznia, jeśli oceniać trzeba (a wolelibyśmy tego nie robić)?

— Strefa nauczyciela polonijnego —

Jak sprawdzić wiedzę i umiejętności uczniów online?

31st December 2020
formy sprawdzania wiedzy

Tradycyjne formy sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów podczas lekcji w szkole to m.in. : Formy ustne wypowiedź ustna, aktywność – rozumiana jako uczestnictwo ucznia w procesie dydaktycznym, recytacja. Formy pisemne prace klasowe, wypracowania, zadania domowe, testy pisemne (sprawdziany, kartkówki, dyktanda), Inne formy praca w grupie, rysunki, projekty. Sprawdzenie wiedzy i umiejętności w ramach nauczania zdalnego… Read More Jak sprawdzić wiedzę i umiejętności uczniów online?

— Jestem nauczycielką polonijną. A ty jaką masz super moc? —

Lektury w szkole polonijnej

27th November 2020
lektura

Przychodzi rodzic ucznia do nauczyciela i pyta – Po co są te lektury? No właśnie, po co dzieci mają czytać książki? W szkole polonijnej jesteś w stanie omówić maksymalnie cztery lektury. Myślisz: tak mało? Niestety, coraz częściej czytanie książek postrzegane jest zarówno przez dzieci, jak i rodziców jako uciążliwy obowiązek. Czytanie dzieci kojarzą jako coś,… Read More Lektury w szkole polonijnej

— Jestem nauczycielką polonijną. A ty jaką masz super moc? —

Lekcje wychowawcze

6th November 2020
lekcje wychowawcze

Lekcje wychowawcze mają ogromny potencjał i ogromne znaczenie dla naszej współpracy z uczniami polonijnymi. Zazwyczaj większość nauczycieli polonijnych ma swoją klasę, w której pełni rolę wychowawcy. A nasza praca nie polega przecież tylko na nauczaniu, ale też wychowaniu i budowaniu relacji z uczniami. Wiemy, że to długi proces, na który składa się dbanie o atmosferę… Read More Lekcje wychowawcze

— Jestem nauczycielką polonijną. A ty jaką masz super moc? —

Czytanie Narodowe 2020

17th October 2020

Szczególne i niezwykłe bo uczestniczyli w nim nauczyciele i dyrektorzy szkół polonijnych. Chodź mieszkamy w różnych krajach świata, to połączyło nas wspólne czytanie ”Balladyny” Juliusza Słowackiego w ramach tegorocznego Narodowego Czytania. A na codzień łączy na język polski , którego każda z nas uczy za granicami Polski. Dziękuję za ten wspaniały wieczór i chęć udziału… Read More Czytanie Narodowe 2020

— #sPokójNauczycielski —

#sPokójNauczycielski – Lodałamacze na dobry początek nowego roku szkolnego

14th August 2020
lodołamacze

#sPokójNauczycielski to mój nowy cykliczny cykl inspirujących spotkań z nauczycielami polonijnymi. Znajdziecie tu dużo inspiracji i wskazówek, porcję wiedzy z zakresu pracy w szkole polonijnej. Jeśli masz ochotę porozmawiać i poczuć, że nie jesteś sama w swojej polonijnej rzeczywistości – zapraszam. W tym wideo opowiem Ci o lodołamaczach, czyli sposobach na dobre rozpoczęcie roku szkolnego.… Read More #sPokójNauczycielski – Lodałamacze na dobry początek nowego roku szkolnego

— #sPokójNauczycielski —

#sPokójNauczycielski – Trudne początki w pracy nauczyciela polonijnego

14th August 2020
trudne początki

#sPokójNauczycielski to mój nowy cykliczny cykl inspirujących spotkań z nauczycielami polonijnymi. Znajdziecie tu dużo inspiracji i wskazówek, porcję wiedzy z zakresu pracy w szkole polonijnej. Jeśli masz ochotę porozmawiać i poczuć, że nie jesteś sama w swojej polonijnej rzeczywistości – zapraszam. Spotykania Live na fanpage Bliżej polskiej sobotniej szkoły. W tym wideo opowiadam o moich… Read More #sPokójNauczycielski – Trudne początki w pracy nauczyciela polonijnego

— #sPokójNauczycielski —

#sPokójNauczycielski – Jak zaplanować nowy rok szkolny

14th August 2020
jak zaplanować nowy rok szkolny

#sPokójNauczycielski to mój nowy cykliczny cykl inspirujących spotkań z nauczycielami polonijnymi. Znajdziecie tu dużo inspiracji i wskazówek, porcję wiedzy z zakresu pracy w szkole polonijnej. Jeśli masz ochotę porozmawiać i poczuć, że nie jesteś sam/a w swojej polonijnej rzeczywistości – zapraszam. Spotkania live na fanpage Bliżej polskiej sobotniej szkoły. W tym wideo opowiadam jak zaplanować… Read More #sPokójNauczycielski – Jak zaplanować nowy rok szkolny

— #sPokójNauczycielski —

#sPokójNauczycielski – Jak naładować swoje baterie przed nowym rokiem szkolnym

14th August 2020
jak naładować baterie

#sPokójNauczycielski to mój nowy cykliczny cykl inspirujących spotkań z nauczycielami polonijnymi. Znajdziecie tu dużo inspiracji i wskazówek, porcję wiedzy z zakresu pracy w szkole polonijnej. Jeśli masz ochotę porozmawiać i poczuć, że nie jesteś sama w swojej polonijnej rzeczywistości – zapraszam. Spotykania na fanpage Bliżej polskiej sobotniej szkoły. Na tym video opowiadam : Dlaczego nie… Read More #sPokójNauczycielski – Jak naładować swoje baterie przed nowym rokiem szkolnym